东软教育

2.1教育业务－「一体两翼」稳健发展 2.1.1全日制高等学历教育－夯实三校教育质量、巩固行业领先地位 东软教育依托东软雄厚的产业基因和技术资源优势，自2000年起，在辽宁大连、四川成都、广东佛山以全新的体制机制，高起点、高标准建立了三所IT应用型本科高校－大连东软信息学院、成都东软学院、广东东软学院。 2.1.1.1教学质量稳步提升 大连学院开设33个本科专业、7个专科专业、3个专升本专业及5个职教本科专业，其中2024/2025学年获批新增1个本科专业－网络空间安全；累计获批7个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流本科专业建设点、2门国家级一流本科课程及115门省级一流本科课程；为中国唯一一家两次获得国家级教学成果一等奖的民办高校。其于报告期内教学质量继续稳步提升： ·于武书连中国一流民办大学评选(2024)中位列全国第二，辽宁省内第一； ·于2024年世界创新大学排名(WURI)中连续第四年进入全球百强，并在清华大学、北京大学等7所中国入围高校中排名第四，且在「生成式AI应用」单项排名中位列全球第7位； ·在全国普通高校大学生计算机竞赛指数榜单中位列全国第一，为指数覆盖的1,000+所本科高校中唯一跻身前6%的民办高校； ·获批工信部2023年工业互联网安全人才培育试点示范项目，为本年度全国唯一获批国家级工业互联网试点示范项目的高校； ·于第十四届数智化人才培养产教融合发展大会教育之夜暨颁奖盛典中荣获「2024年数智产业学院奖」。 成都学院开设31个本科专业、2个专科专业、16个专升本专业及2个职教本科专业；累计获批1个国家级一流本科专业建设点、6个省级一流本科专业建设点、1门国家级一流本科课程及25门省级一流本科课程。其于报告期内教学质量继续稳步提升： ·1门课程－深度学习与机器视觉获批四川省高等学校首批高阶课程立项； ·荣获四川省教育厅第四届四川省高校教师教学创新大赛获奖名单三等奖4项； ·与华为全球人才培训中心、华为官方授权人才培训合作伙伴成都知了汇智科技有限公司三方携手，于2024年3月正式启动了成都东软「2024华为鸿蒙HarmonyOS定向班」项目； ·凭藉在华为云生态建设中所作的突出贡献，荣获「华为云最佳生态发展奖」； ·入选「成都市中国软件名城建设影响力合作伙伴」榜单。 广东学院开设23个本科专业、3个专科专业、10个专升本专业；累计获批3个省级一流本科专业建设点、1门国家级一流本科课程及20门 省级一流本科课程。其于报告期内教学质量继续稳步提升： ·在中国科教评价网（金平果）民办院校排行榜中位列全国民办高校第24名； ·在中国高等教育学会发佈的《全国普通高校大学生竞赛排行榜民办榜单(2019-2023)》中位列全国第14名； ·继2021年和2022年获得「广东省IPv6规模部署工作优秀单位」后，荣获「广东省2023年IPv6规模部署工作标杆单位」荣誉称号，也是本次标杆单位中唯一的民办高校； ·迎合市场创新性、复合型人才培养需求，正式启动首批微专业建设项目，并开设「鸿蒙软件应用开发」和「大数据管理与应用」两个微专业。 2.1.1.2招生学额整体增长 优异的办学质量与良好的品牌声誉促进我们的招生学额持续增长。2024/2025学年，本集团的三所大学学额整体实现了增长，三所大学学额总数已超过2万人，整体较上一学年增加687个，同比增长约3.5%。 2.1.1.3在校生人数再创新高 截至2024年6月30日，三所大学的在校生人数合计约5.7万人，比2023年同期增长约7.5%，再创历史新高。 2.1.1.4学费与住宿费适当上调 我们不断优化定价策略，于2024/2025学年适当上调了三所大学的学费标准和住宿费标准。其中，我们提高了成都学院本科、专科以及专升本部分专业的学费标准，整体提高了广东学院的本科以及专升本专业的学费标准。另外，我们持续优化学生住宿条件并相应提高对应的住宿费标准。 附注： (1)各学年学费标准及住宿标准仅适用于于该学年入学的新生。 (2)此外，大连学院与大阪综合设计专门学校的合作项目（专科）适用于2024/2025学年及2023/2024学年的学费标准为人民币48,000元╱年。 (3)此外，广东学院与西英格兰大学的合作项目（本科）适用于2024/2025学年及2023/2024学年的学费标准为人民币68,000元╱年。 (4)大连学院双人间宿舍住宿标准为人民币4,800元╱年。 2.1.1.5优质生源 我们的大学凭藉优质的教学能力和品牌声誉，获得了来自全国的优秀学员及家长的广泛认可。在中国大学排行榜官网(CNUR)发佈的2022年中国民办大学生源质量排名中，成都学院生源质量高居理科类院校榜首。 截至本公告日期，2024/2025学年的招生工作已基本完成，录取分数均明显高于各省内本科控制线，其中：大连学院物理组最高投档分数线高于省本科控制线86分；成都学院理科最高投档分数线高于省本科控制线86分；广东学院物理组最高投档分数线高于省本科控制线59分。我们认为，优质的生源从市场角度印证了我们于相关领域的专业综合实力得到了充分的肯定。 2.1.2教育资源输出 依托东软雄厚的产业优势与学历教育丰厚的办学积淀，东软教育将领先的教育理念、方法、模式、体系、标准等数字化、产品化、平台化，构建起涵盖资源、软件、平台、数据四个层级的4S产品服务体系（CaaS－内容即服务，SaaS－软件即服务，PaaS－平台即服务，DaaS－数据即服务），通过产业学院与专业共建、智慧教育平台软件与教学内容以及智慧实训室多种形式，用一流的教育产品和服务为更多的本科高校和职业院校持续赋能。报告期内，教育资源输出共实现收入约人民币101.5百万元。 2.1.2.1产业学院与专业共建 东软教育立足于自身独特优势与研发的产品，在高等院校、职业院校间开展产业学院与专业共建业务，以自身优质教育资源助力客户院校深化产教融合、提升人才培养质量。2024年上半年，我们优化了专业共建合作结构，深化大规模高收益的专业共建合作，并与54所院校展开了产业学院和专业共建合作，合作项目总数224个，覆盖学生约2万人。 在合作过程中，我们为合作院校提供助力教育教学改革、一流课程建设、院校教材开发、师资培养及赋能竞赛能力等全方位高校教育支持服务，并依托数字工场及产业项目案例库为相关专业学生提供应用实践项目以及就业创业指导。以我们与云南技师学院共建的东软信息产业学院为例－截至2024年6月30日，云南技师学院东软信息产业学院建设完成优质线上精品课程2门，精品教材3部，建设完成以计算机程序设计（软件技术）为重点核心专业的第一批特色专业；建设完成9间实训室，同时配备实训平台、教学平台以及相应的课程资源；成功创建产业学院自有教学资源库并新增教学资源22门；协助成功培育2个创新创业项目，访企拓岗70余家，为学校提供约1,500个岗位。 伴随着4S-OMO服务模式在客户院校的逐步落地与持续赋能，我们教育资源输出业务的优势日益彰显，我们的合作院校在教师能力、学生潜力与专业实力均获得长足提升。2024年上半年，我们协助云南技师学院于乡村振兴大赛中获得金奖，实现了云南省在全国乡村振兴职业技能大赛上金牌「零」的突破；此外，我们的合作伙伴于蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等多项省级、国家级赛事中，合计获得41项省级奖项，其中11项已晋级区域级和国家级赛区。 2.1.2.2智慧教育平台软件与教学内容 依托4S服务模式，我们提供涵盖教育管理、教学运行、实践教学等领域的智慧教育平台及软件，重点构建了东软智慧化教育生态体系，助力院校以数据驱动实现个性化教育、智慧教育。2024年上半年，我们发佈了元宇宙创意创作分享平台－OpenNEU、全维创新素质发展平台、教育质量监测评估数智化平台，并在三所大学持续应用及实践验证的基础上，整合考试系统、人才管理方案培养系统、毕业设计管理系统等多个系统功能，迭代升级一体化东软智慧教育平台。截至2024年6月30日，我们的智慧教育平台与软件产品如下表所示： 依托东软教育优势专业，围绕TOPCARES教育方法学、交互式设计、「五新」融入等关键要素，我们研发了计算机与软件、人工智能、大数据、数字媒体、健康医疗、创新创业六大核心领域的数字化教学内容，包括专业人才培养方案、课程、项目、实训室、活动、创业创新及毕业设计等教学资源，并形成体系化的内容资源包，实现教育全流程多方位立体化赋能客户院校提升教学质量。截至2024年6月30日，我们已完成了面向软件工程、人工智能、虚拟现实技术等专业方向的223门课程及9,273个1-5级项目研发。 2.1.2.3智慧实训室 我们紧贴产业前沿，全面对接产业实践经验与需求，构建了服务于高校应用型人才培养与实践教学的智慧实训室，搭载各专业的各级核心项目资源，配合物理环境与相关软硬件设备，为专业的实践实训提供了完善的一体化解决方案。2024年上半年，我们新发佈了鸿蒙OpenHarmony信创实训室、智能网联汽车实训室、大模型实训室、虚拟演播实训室、智能制造双碳管控系统实训室等多个实训室，形成了覆盖东软教育五大优势专业集群的智慧实训室产品： 2.1.3继续教育服务 以三所大学、全国交付网络、在线教育平台及人力资源服务为支撑，我们构建了涵盖2B培训服务、2C培训服务及学历继续教育的继续教育服务体系，并新开拓了老年教育业务。报告期内，继续教育服务共实现收入约人民币56.8百万元。 2.1.3.12B培训服务 东软教育依托已有的近80个国家级、省级、市级、行业级培训资质，为政府、企业、高校等机构客户提供覆盖师资培训、数字化专项培训、职业技能培训、公务人员培训以及人才培训基地等多个领域广泛、全面、专业且高质量的政企服务及方案。 2024年上半年，我们继续扎实推进培训资质申报工作，并继2020年之后再次获批国家级高技能人才培训基地，同时获批工信部2023年工业互联网安全人才培育试点示范项目，为本年度全国唯一获批国家级工业互联网试点示范项目的高校。报告期内，我们为全国12个省级区域的33家机构实施2B培训项目42个，覆盖学员近3,000人。 2.1.3.22C培训服务 东软教育依托20余年来在教育领域的资源积累与深厚的产业积淀，结合4S-OMO服务交付体系，为在校学生及职场人士提供职业技能认证类、数字素养提升类、语言能力类、职业资质类、协会&厂商认证类等领域的广泛且专业的学习者服务，并提供在真实企业环境中的实习见习机会。截至2024年6月30日，东软教育已与东软，IBM，京东，阿里巴巴，百度等2,000余家知名企业建立合作关係，打造闭环式滚动人才输送及多元化合作模式。 东软教育持续深化升级线上线下融合的交付体系，优化培训交付质量并提升培训交付效率，将自主开发的东软教育在线、东软IT云学堂等多个在线教育平台，积极打造成为面向更广泛社会群体的职场技能提升平台与技能资质认证平台。截至2024年6月30日，东软教育在线及东软IT云学堂注册用户已达到约230万人；报告期内2C培训人数约1.2万人。 2.1.3.3学历继续教育 为了满足日益多元化的学生群体对于追求高等学位、深化专业知识以及掌握新技能的迫切需求，同时实现三所大学丰富而优质的教育资源的高效复用，我们提供学历继续教育服务。于2024年6月30日，三所大学学历继续教育在校生人数合计4,400余人，同比下降约16.7%。 同时，我们持续加强国际继续教育合作，积极拓展与俄罗斯、英国、新加坡、斯里兰卡、澳大利亚、美国、日本等多个国家的高校间的专升本、本升硕、专升硕等国际学历继续教育项目。2024年上半年，大连学院面向俄罗斯、印度、斯里兰卡、澳大利亚、马来西亚、印度尼西亚、日本等国生源拓展短期培训交流项目合计招收131人，出国培训项目说明会覆盖学生达2,000余人次。 2.1.3.4老年教育业务 东软教育紧握人口老龄化趋势的发展机遇，依托三所大学雄厚的师资力量与研发优势，整合医疗和康养产业资源，立足「体现智能特色、突出科技优势、贴合适老需求」的时代定位，重点聚焦「数字+艺术+健康」领域，构建「教－医－养－游」一体化、特色化的老年教育产品－东软凤凰学院。我们针对老年人在学习、社交、健康等领域的个性化需求，打造了特色「LIFECARES」乐、养、医、学、为一体化的老年教育新模式。通过多个模块的独立或组合实施交付，用一流的医养服务与平台服务为老年人快乐生活赋能，全面覆盖老年人从退休初期到高龄阶段的不同生活阶段，确保教育内容与服务能够精准对接老年人在不同生命阶段的具体需求，助力老年人实现「老有所乐、老有所养、老有所医、老有所学、老有所为」。 目前东软凤凰学院主要开设「AI与艺术创作」、「健康与康复」、「心灵康旅」三大板块的特色课程。 ·AI与艺术创作：聚焦家庭朋友、个人回忆录、以及生活纪实等多个主题，基于东软自研AI大模型学习平台的有力支撑，助力老人体验AI写作、AI绘画、AI音乐、AI视频的艺术创作，同时亦包括手机摄影、短视频制作、水彩疗愈等更贴近生活需求的课程安排。 ·健康与康复：依托颐养院、三级专科医院的专家支持，打造覆盖老年营养膳食、老年运动与康复及老年心灵探索的科学专业课程指导，助力老人获得从身体到心灵的充盈与健康。 ·心灵康旅：依托东软凤凰学院位于云南、海南、四川等多地的合作康养酒店，结合老年人身体状况及兴趣爱好，构建涵盖自然风光、历史文化、健康养生等多个主题的短途游学项目。 2.2医养业务－「教－医－养」一体化战略佈局 为积极应对中国日益显着的「老龄化」社会所带来的深远影响与独特机遇，我们战略性地启动银发经济市场的拓展与深耕。我们深刻认识到，随着老年人口比例的不断上升，老年群体的精神文化需求、健康管理需求以及社会参与需求也日益增长，这为银发经济市场开闢了广阔的发展空间。 我们计划打造「教、医、养」一体化发展的新模式，巧妙地融合了教育、医疗与康养服务三大关键领域，为老年人群体的生活质量提升和福祉保障提供了全方位的支持，形成一个教助医、教助养，医转养、医辅教，养托医、养辅教，稳定、互用、互助、高效、持续的新业态。 首先，医院和颐养院将构成我们三所大学相关专业学生的实践基地，这不仅可以为学生提供宝贵的实习机会，也可以为医院和颐养院注入新鲜血液和创新思维；其次，三所大学的学科积累与专业积淀可以为老年教育相关课程的建设提供基础，并进一步丰富颐养院老人的康养生活，同时老年教育可以为颐养院及医院提供广泛的客户基础；此外，医院作为最后一道防线为老年教育及颐养院的业务开展提供强有力的医疗保障。「教－医－养」一体化发展的创新模式为老年群体提供全方位服务，能够在老年群体中打造强有力的品牌效应，并赢得老年群体的信赖。 为实现「教－医－养」一体化发展的战略部署，东软教育已开展一系列行动安排，并初步构建了「教－医－养」一体化发展的业务框架。于2024年3月26日，本集团与东软控股就东软健康医疗及其附属公司（包含两家医院及一家颐养院）的收购事项订立股权转让协议并作出相关出资安排，该收购事项已于2024年5月31日完成，有关详情请参阅本公司日期为2024年3月26日、2024年5月16日及2024年5月31日之公告。 2.2.1医疗业务 2.2.1.1心血管病医院 大连睿康心血管病医院（「心血管病医院」）暨大连医科大学附属第二医院心血管病医院，是由东软教育旗下的东软健康医疗投资建设，与大连医科大学附属第二医院合作运营的一家非营利性三级心血管病专科医院，于2022年1月开诊，2022年4-5月相继取得门诊和住院医保结算资质，收费标准按照市级三级医院医保定价确定。 心血管病医院是以大专科、小综合为特色的教学医院，医院坚持以泛血管疾病管理为特色，坚持全生命週期综合医疗服务，并协调规划与发展相关重点学科，目前开设了心内科，神经内科，普外科，综合内科、综合外科、医学减重中心、ICU、急诊科共7个科室，总占地面积6万余平方米，总建筑面积2万余平方米，可配备300张病床（已开放180张），并开展了微创手术、介入手术、慢性疼痛治疗等相关疾病诊疗中心。心血管病医院集医疗、教学、科研、预防和人才培养于一体，以推动「教医研」融合发展为路径，集聚了国家、大连医科大学附属第二医院及大连医科大学附属第一医院的骨干医学专家队伍，充分发挥附属医院职能，2024年上半年为大连学院累计带教30名实习生及100余名在校生，成为大连学院健康医疗科技专业学生实习实训的重要基地。依托东软教育先进的技术优势，以现代化、信息化手段提升医院管理效率，心血管病医院是一家全流程智慧化的医院，配备心脏超声天花板级设备飞利浦超声CVx，512CT, DSA及1.5T核磁等先进医疗设备，满足患者不同诊疗需求。2024年上半年，心血管病医院门急诊接待量达近2万人次，住院量近3,000人次。 2.2.1.2口腔医院 大连睿康卓美口腔医院有限公司（「口腔医院」）是由东软教育旗下的东软健康医疗投资建设的大连市第二家三级标准建设的大型口腔专科医院，于2023年6月开诊，2023年9月取得门诊医保结算资质。 口腔医院面积达10,000㎡，满规模可容纳150张牙椅，50张床位，设立儿童口腔医疗中心、口腔正畸美学中心、颌面外科与口腔种植中心、口腔综合医疗中心、VIP特需医疗中心、特色门诊六大医疗中心，可满足儿童口腔、口腔种植、颌面外科手术、美学修复、口腔正畸、口腔综合治疗等口腔健康诊疗与保健需求。 口腔医院集临床、教学、培训、科研、预防为一体，与多家医院、专家医生集团及高校开展紧密合作，赋能共亨诊疗和服务，医工结合建设口腔智慧医院。医院由高水平专家团队管理，引进国际先进诊疗设备及智慧医疗系统，搭建起高层次的口腔医疗人才队伍，严格执行三级院感防控标准提供舒适化、便捷化、智慧化医疗服务，致力于全民口腔健康教育、诊疗与管理，创新口腔医疗服务体系和诊疗体系。2024年上半年，口腔医院门诊接待量超过1万人次。 2.2.2康养业务 2.2.2.1睿康之家颐养院 睿康之家颐养院总面积约5,000平方米，规划50个房间、59张床位，于2024年1月正式营业，仅半年时间入住率已达到34%。 作为一家深度医养结合的颐养院，睿康之家颐养院突破一般医疗和养老分离的状态，共享三级医院医疗服务，旨在解决传统养老院医疗能力弱、送医不及时，长期医院住院养老舒适度低的行业痛点。 ·深度医养结合：依托东软健康园的优质医疗资源，与园区内的心血管病医院（三级医院）及口腔医院联动，提供全方位医疗服务保障。老人可于床旁获得常规检验采样、体徵监测、彩超检查、用药管理等医疗服务，并在由专属医生提供慢病管理、定时巡诊、线上问诊等医疗服务，同时通过180米急速就医绿色通道，直达心血管病医院和口腔医院进行检查治疗，并提供需求会诊、陪同就医等医疗服务。 ·AI技术监护：所有床头均设置毫米波雷达感知设备，精准识别老人离床、跌到等情况并实时通知工作人员；通过可穿戴智能手环实时追踪老年人心率、血氧、睡眠质量等各项健康指标，并协助工作人员安排吃药及康复训练等工作；同时通过家属端定制小程序将老年人饮食起居、生活点滴、健康状况实时更新，增强家属安全感。 ·老年教育课堂：依托毗邻的东软凤凰学院的老年教育课堂，提供「AI与艺术创作+健康与康复+心灵康旅」为特色的丰富多彩的课程，帮助老人在数字化时代重构人生、提升自信、广交朋友、收穫健康，在一个充满文化气息和艺术氛围的生活空间里，提升自我修养，实现自我价值。 ·个性化康养活动：配备认知、吞咽、呼吸、言语、运动、床旁等多种智能评估训练系统，根据老年人具体健康状态，协助康复训练师制定个性化养老康复方案，帮助老年人提高日常认知能力以及活动量，恢复脑力、体力，促进相关功能障碍的改善，帮助失能及半失能老年人找回身体平衡和节奏。

5.1发展环境 5.1.1「银发经济」快速成长,催生老年教育和医养两大市场 国家统计局数据显示,截至2023年底,我国60岁及以上人口约3亿人,占全国人口的21.1%,其中65岁及以上人口超2亿人,占全国人口15.4%。且目前银发经济规模大概在7万亿元左右,占GDP比重大约为6%左右。据测算,到2035年左右,我国将进入重度老龄化阶段-60岁及以上老年人口将突破4亿,占比将超过30%,银发经济规模将达到30万亿元左右,占GDP比重约10%。 2024年1月,国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,提出了「银发经济」的概念,并就「老年阶段的老龄经济」和「未老阶段的备老经济」两个阶段提出了4个方面26项举措,以加快银发经济规模化、标准化、集群化、品牌化发展,培育高精尖产品和高品质服务模式,让老年人共享发展成果、安享幸福晚年,重点强调要优化老年健康服务,完善养老照护服务,丰富老年文体服务,打造智慧健康养老新业态。 2024年7月,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,其中明确要优化基本养老服务供给,培育社区养老服务机构,健全公办养老机构运营机制,鼓励和引导企业等社会力量积极参与,推进互助性养老服务,促进医养结合。 5.1.2医疗健康与养老服务人才短缺,鼓励发展相关专业 2023年12月,教育部办公厅下发《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》,引导高校加快佈局建设一批具有适应性、引领性的新医科专业,如本科的健康管理与服务、医学影像技术、智能医学工程,专科的健康管理与服务、养老服务与管理。 2024年1月,民政部等12部门联合印发《关于加强养老服务人才队伍建设的意见》,提出要着眼于满足老年人多样化、多层次、高品质养老服务需求,以发展养老服务技能人才为重点,推动全方位吸引、培养、用好、留住人才,打造一支规模适度、结构合理、德技兼备的养老服务人才队伍,为新时代新征程养老服务高质量发展提供有力人才支撑。2024年2月,国家发改委修订发佈《产业结构调整指导目录(2024年本)》,将老龄服务和养老服务人才培养作为鼓励类目录进行明确。 5.1.3坚持高质量发展为教育的生命线,积极推动产教深度融合 2024年3月,《2024年政府工作报告》中明确提出要加强高质量教育体系建设,坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,引导规范民办教育发展,大力提高职业教育质量。 2024年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出要坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局;各级政府要以城市为节点、行业为支点、企业为重点,建设一批产教融合试点城市,打造一批引领产教融合的标杆行业,培育一批行业领先的产教融合型企业。 2024年3月,教育部等四部门联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》,其中特别强调要实施数字技能产教融合工程,支持企业与普通高校和职业院校共建联合学院、实验室、实习基地等,丰富优质数字资源供给,构建终身数字学习体系推动全民数字素养与技能提升行动取得新成效。 5.1.4人工智能广泛赋能社会服务,数字经济发展亟需数字人才支撑 《数字经济2024年工作要点》中明确提出要提升养老、教育、医疗、社保等社会服务数字化智能化水平。2024年3月,教育部启动人工智能赋能教育行动,旨在用人工智能推动教与学融合应用,提高全民数字教育素养与技能,开发教育专用人工智能大模型,为教育发展注入新动能。《智慧健康养老产业发展行动计划(2021-2025年)》指出要加强跨学科、跨领域合作,推动物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链、超高清视频、虚拟现实等新一代信息技术在健康及养老领域的集成创新和融合应用,提升健康养老产品及服务的智慧化水平。 人工智能的广泛应用与数字经济的高速发展对创新型、应用型、复合型的数字人才的培养提出新的需求。2024年4月,人社部、中央组织部、教育部等九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》,明确要紧贴数字产业化和产业数字化发展需要,用3年左右时间,扎实开展数字人才育、引、留、用等专项行动,增加数字人才有效供给,形成数字人才集聚效应,着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、分佈合理的高水平数字人才队伍,更好支撑数字经济高质量发展。 5.2发展策略 5.2.1深度发展老年教育,构建「教-医-养」一体化生态体系 一方面,我们将充分利用我们三所大学的优秀师资队伍、优质教学资源以及先进教学设施,结合东软教育的优势专业与老年人的兴趣爱好,开发设计广泛的多元化老年教育课程,并通过我们线上线下融合平台,为老年人提供更加灵活的教学服务。另一方面,我们将依托学校基础设施,建好医疗、康养、旅游等各类新实践实训基地,形成更多学校经营性资产与资源,充分实现学校与附属机构间各类资源的互通、互动、互享、互用,驱动「教医养」的一体化融合,形成一个稳定、互用、互助、高效、持续的三角椎体新业态。 5.2.2积极拓展合作网络,打造引领中国养老科技行业的新标杆 我们计划积极寻求与国内外知名康养中心、医疗集团、高校及研究机构建立战略合作关係,实现共享资源。我们计划参照国际先进标准,制定和完善康养服务标准体系;联合建立养老科技研发中心,协同研发创新性的智慧养老科技产品以及智慧康养系统,并将其应用于我们的医养实训基地,将其打造成为智慧养老科技产品与系统的展示台,致力于成为引领中国养老科技的新标杆;同时,我们计划设立康养人才联合培养项目,联合构建国际前沿的康养人才培养体系,向国内外养老机构持续输出康养人才。 5.2.3以提质培优为主线,加快医疗康养专业佈局,为业务发展提供支持 我们将继续以提质培优为主线,以内涵建设为基础,从专业群建设佈局,做好一流专业建设,构建多方协同育人的互动生态,加速三所大学建设成为一流应用型大学;坚持深化产教融合、贯彻落实教学改革、聚焦提升科研水平、持续优化人才队伍、有效改善资源利用,打造成为教育资源示范高校,为我们一流的平台、资源、模式与管理输出提供持续支撑;聚焦于「IT+数字媒体+智慧康养」的优势专业集群,培养一批跨学科、数字化、创新性、实践型、高素质的医疗康养从业人才,为我们的「教-医-养」一体化的特色老年服务生态体系提供支持。 5.2.4依托先进技术与优势资源,打造一体化智慧化平台 我们将利用元宇宙等新技术,以特色TOPCARES方法学为指引,融合「新理论、新技术、新应用、新工具、新产品」,以人工智能赋能教育,持续优化教育教学、实验实训平台资源建设,开拓升级各类教育资源内容,构建以一体化东软智慧教育平台为主体的产品矩阵;同时,我们将以「科技研发」为纽带,以人工智能赋能医疗和康养,充分依托、共享现有各类优势资源,充分打造链接融通养老全领域的智能康养平台,赋能实现教、医、养一体化协同发展,开闢学历教育外的第二成长曲线。 5.2.5持续完善产品服务,打造东软教育特色领先品牌 我们将精准定位各级客户合作需求,持续优化服务流程和内容,提升交付质量与效率,加快产品与服务销售网络铺设,树立我们教育资源输出与继续教育服务的特色领先品牌。 在教育资源输出领域,我们将结合实时行业政策及市场需求,以三所大学为精品案例,进一步创新和完善基于4S服务模式的「资源+平台+服务」整体解决方案,赋能合作伙伴数字化管理与智慧化教学,助推高等教育与职业教育高质量发展。 在继续教育服务领域,我们将以培训基地资质申报为核心增长驱动力,依托东软教育在线与东软IT云学堂两个在线教育平台,持续推出符合市场需求的全民数字素质提升课程,赋能学习者再造自我价值,赋能合作伙伴再造人力资源价值。